Guía práctica de estudio y trabajo académico en Entornos Virtuales de Aprendizaje
La Guía práctica de estudio y trabajo académico en Entornos Virtuales de Aprendizaje, es un instrumento que busca relevar el rol protagónico que han de tener las y los estudiantes en espacios de aprendizaje online, como es el caso del desarrollo de los programas de Magíster en Educación a distancia de la Universidad Miguel de Cervantes o las plataformas de aprendizaje remoto que nuestra casa de estudios ha implementado en el marco de las contingencias nacionales 2019-2020.
Como tal, la guía resume aquellos elementos que la UMC ha logrado consolidar en diez años de experiencia desarrollando programas de formación en modalidad a distancia, sobre los cuales existe vasta literatura, y que, en el presente documento, se rescatan los principales aprendizajes obtenidos en la materia.
Para la UMC, la publicación de esta guía es un hito que permite abordar aquellos elementos centrales de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediatizados en canales online, considerando desde los conceptos clave, pasando por las habilidades de aprendizaje en entornos virtuales de aprendizaje, para llegar posteriormente a una serie de recomendaciones y estrategias para su aplicación práctica.
Esperamos este material, dirigido a los estudiantes de la UMC -especialmente los de nuestros programas de Magíster a distancia-, sirvan de guía para la acción, y para aquellas iniciativas de educación continua u otras que, debido a contingencias desarrolle la Universidad como un marco general que permita a sus estudiantes ser estratégicos en la experiencia formativa mediada por entornos virtuales de aprendizaje.